ข้อสอบ การ เขียน โปรแกรม | ข้อสอบ การเขียนโปรแกรมเชิงวัตถุ พร้อมเฉลย
จุดประสงค์การเขียนอัลกอริทึม คือข้อใด 1. เพื่อจัดลำดับขั้นตอนการแก้ไขปัญหาของโปรแกรม 2. เพื่อให้ทุกคนได้มีตัวเลือกในการใช้โปรแกรม 3. เพื่อเป็นตัวเลือกของการตัดสินใจของผู้บริหาร 4. เพื่อให้ป้องกันการ Copy โปรแกรม 35. ผังงาน (Flowchart) สามารถแบ่งได้เป็น 2 ประเภทใหญ่ ๆ มีดังนี้ 1. ผังงานระบบ, ผังงานโปรแกรม 2. ผังงานระบบ, ผังงานแสดงผล 3. ผังงานโปรแกรม, ผังงานแสดงผล 4. ผังงานแสดงผล, ผังงานโปรแกรม 36. การเขียนผังงาน (Flowchart) ไม่เหมาะกับลักษณะงานแบบใด 1. งานที่ไม่มีความซับซ้อน 2. งานที่มีความซับซ้อน 3. งานที่มีความยากง่ายปะปนกัน 4. ผิดทุกข้อ 37. การเขียนผังงาน (Flowchart) ที่ดี ตรงกับข้อใด 1. มีความซับซ้อน 2. มีความเป็นเชื่อมโยงที่หลากหลาย 3. การนำข้อความต่อเรียงกันให้เกิดความซับซ้อน 4. มีความเป็นระเบียบเรียบร้อยเข้าใจง่าย 38. Flowchart มีบทบาทต่อขั้นตอนใด 2. จัดทำเอกสารประกอบ 3. ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา 4. เขียนโปรแกรม 39. ข้อใดคือขั้นตอนสุดท้ายในการพัฒนาโปรแกรม 40. ขั้นตอนใดที่สามารถตรวจสอบได้ว่าโปรแกรมมีข้อผิดพลาด 3. การทดสอบโปรแกรม 4. เขียนโปรแกรม
- ข้อสอบ การเขียนโปรแกรมเบื้องต้น พร้อม เฉลย
- ข้อสอบการเขียนพื้นฐานโปรแกรมด้วยภาษาคอมพิวเตอร์ 5 ตัวเลือก 10 ข้อ | การสร้างงานโปรแกรมด้วยภาษาคอมพิวเตอร์
- ข้อสอบคอมพิวเตอร์ เรื่องการเขียนโปรแกรมภาษา - ครูเชียงราย
ข้อสอบ การเขียนโปรแกรมเบื้องต้น พร้อม เฉลย
ข้อสอบการเขียนพื้นฐานโปรแกรมด้วยภาษาคอมพิวเตอร์ 5 ตัวเลือก 10 ข้อ | การสร้างงานโปรแกรมด้วยภาษาคอมพิวเตอร์
1. ข้อใดไม่ถูกต้องตามหลักการตั้งชื่อตัวแปร? ก. day_of_week ข. num1 ค. 2Subjects ง. FLOAT 2. กิจกรรมใดที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์น้อยที่สุด? ก. แก้ปัญหา ข. ประดิษฐ์คิดค้น ค. ค้นคว้าหาความรู้ ง. ฝึกทักษะพิมพ์โดยใช้คอมพิวเตอร์ 3. การรวบรวมรายชื่อหนังสือ วารสาร เอกสาร เว็บไซต์ จัดอยู่ในส่วนใดของการเขียนรายงานโครงงาน? ก. บทคัดย่อ ข. คู่มือการใช้งาน ค. บรรณานุกรม ง. หลักการและทฤษฎี 4. ข้อใดต่อไปนี้ คือ ลักษณะการทำงานของคำสั่งวนซ้ำ do-while? ก. ตรวจสอบเงื่อนก่อนก็ได้ หรือทำงานก่อนก็ได้ ข. ทำงานและตรวจสอบเงื่อนไขพร้อมกัน ค. ตรวจสอบเงื่อนไขก่อนแล้วจึงทำงานต่อไป ง. ทำงานตามคำสั่งก่อนจึงตรวจสอบเงื่อนไข 5. ข้อใดต่อไปนี้ ที่จัดลำดับความสำคัญก่อนหลังของตัวดำเนินการได้อย่างถูกต้อง? ก. "++, * หรือ /, + หรือ? " ข. "*, /, +, -, ++ หรือ? " ค. "++, /, +, % หรือ? " ง. "/, -, % หรือ +" 6. การแปลภาษาคอมพิวเตอร์เป็นรหัสภาษาเครื่องมือที่มีการแปลทีละบรรทัดเรียกว่าอะไร ก. คอมไพล์เลอร์ ข. อินเทอร์พรีเตอร์ ค. แอสเซมเบอร์ ง. รันไทม์ 7. ข้อใด ไม่ใช่ ขั้นตอนในการทำโครงงาน? ก. การนำเสนอและแสดงผลงาน ข. การเลือกหัวข้อโครงงาน ค.
ข้อสอบคอมพิวเตอร์ เรื่องการเขียนโปรแกรมภาษา - ครูเชียงราย
- Webdatabase: ข้อสอบกลางภาค 1-60-การออกและพัฒนาเว็บไซต์
- แบบทดสอบก่อนเรียน บทที่ 1 - พื้นฐานการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์
- ยาง falken 255 55r18 60
- Schindler's List (1993) ชะตากรรมที่โลกไม่ลืม - ดูหนังออนไลน์ NungNewHD.Com หนังใหม่ HD ฟรี
- หยาด นภาลัย เพลงเก่าเพลงอมตะ|มาฟังยาวๆ เลือกเพลงได้| - Mesongclub
- ทดสอบก่อนเรียน | การเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น
- หม้อแปลง ups ราคา
- ดอก ไขควง ตอก koken recepten
- 9 สุนัขพันธุ์ผสมที่น่ารักไม่แพ้สายพันธุ์ต้นแบบเลย -
ถ้าหิวจะทานข้าวก่อนแล้วค่อยนอน 23. ข้อใดต่อไปนี้ "มิใช่" อัลกอริทึม 1. หลักการคำนวณสูตรคูณแม่ 12 2. จงหาผลรวมของเลขคู่ 3. คำนวณค่าล่วงเวลาของพนักงานทั้งหมด 4. ทุกข้อล้วนเป็นอัลริทึม 24. ประสิทธิภาพของอัลกอริทึม สามารถวัดจากข้อใดต่อไปนี้ 1. ต้องใช้หน่วยความจำมาก 2. ใช้เวลาพัฒนานาน เพื่อความรอบคอบ 3. ต้องง่ายต่อการทำความเข้าใจ 4. ถูกทุกข้อ 25. ตัวแปรชนิดใดเหมาะสมที่สุดสำหรับเก็บชื่อและนามสกุลของนักเรียน 1. จำนวนเต็ม (int) 2. ข้อความ (char) 3. จำนวนทศนิยม (float) 4. จำนวนทศนิยม (double) 26. เมื่อต้องการพัฒนาโปรแกรมจะต้องทำสิ่งใดก่อน 1. วิเคราะห์ปัญหา 2. เขียน Flowchar 3. เขียนโปรแกรม 4. เลือกภาษาที่ต้องใช้เขียน 27. ข้อใดเรียงลำดับขั้นตอนการพัฒนาโปรแกรมได้ถูกต้อง 1. เขียนโปรแกรม > ทำเอกสาร > เขียนผังงานและซูโดโค้ด > ทดสอบและแก้ไขโปรแกรม > วิเคราะห์ปัญหา 2. เขียนโปรแกรม > ทดสอบและแก้ไขโปรแกรม > วิเคราะห์ปัญหา > ทำเอกสาร > เขียนผังงานและซูโดโค้ด 3. วิเคราะห์ปัญหา > เขียนผังงานและซูโดโค้ด > เขียนโปรแกรม > ทดสอบและแก้ไขโปรแกรม > ทำเอกสาร 4. วิเคราะห์ปัญหา > เขียนโปรแกรม > เขียนผังงานและซูโดโค้ด > ทดสอบและแก้ไขโปรแกรม > ทำเอกสาร 28.